Lese Rechtschreibtraining (LRS)

Leitung: Frau Genske

Zielgruppe:

• Schüler und Schülerinnen mit Unterstützungsbedarf im Lesen und/oder Schreiben
• Eingangstestung in Jahrgang 5 mittels Duisburger Sprachstandstest (DST)
• Förderung in kleinen Lerngruppen von maximal 8 Kindern
• Fördereinheiten parallel zur Studierzeit

Konzept:

• Rechtschreibstrategien einüben und automatisieren
• Konzentrationsförderung in Anlehnung an das Marburger Konzept
• Lerntypen kennen um eigenverantwortliches Lernen zu fördern

Material:

Montessori-Materialien

• „Gezielt fördern, Intensivkurs LRS“ (Cornelsen Verlag) —> Lesen, Rechtschreiben, Grammatik, Stilübungen
• „Stark in…Deutsch“ (Schroedel Verlag)
• Verschiedene Spiele zur Förderung der Konzentration, Wahrnehmung, Reaktionsgeschwindigkeit, Hörverstehen…